中国学校体育话语权研究

本书简介：本书旨在通过学校体育话语权研究以提升学校体育话语权，推动学校体育的发展，进而提高我国学校体育的发展水平。这不仅符合新时代我国教育强国体育强国建设的需求，也是实现2035年基本形成多样化、现代化、高质量学校体育体系远景目标的需要。本书借助话语权力理论，结合传播理论和软实力理论，以我国学校体育话语权为研究对象，采用文献法、访谈法、问卷调查法、实地考察和数理统计等方法，首先，对学校体育话语权的概念进行界定，解析学校体育话语权的本质和要素。其次，对我国学校体育话语权的现实状况进行调查分析，进而发现存在的问题并剖析原因。最后，提出我国学校体育话语权的提升策略。