高校图书馆服务价值评估研究

本书简介：“双一流”建设方案的出台促使高等教育人才培养目标向学生综合素质能力建设进行转变，由此也推动高校图书馆积极审视新时代用户需求并积极做出响应突破传统的思维定势，为用户提供更加高质量的服务，进一步提升自身价值的同时也为“双一流”建设与人才培养贡献中坚力量。本书以高校图书馆如何在新时代背景下提升自身价值以更好地服务于高校战略发展并成为各利益相关者探讨价值的核心为主线问题。以“找到影响因素—确立影响因素的主要因素—分析影响因素间关联作用—提出改进建议”布局本书结构，以1058份有效问卷为样本分析源，确立高校图书馆服务价值评估的因素，探究高校图书馆服务价值的主要影响因素及关联作用，给予高校图书馆改进自身服务建议。此外，本书从高校决策层、高校图书馆管理层、高校图书馆服务层及学生层四个层面，提出促进高校图书馆更好、更深入地服务于高校“双一流”建设、服务于人才培养的建议。